Con el objetivo de conocer el trabajo de la Dirección de Acompañamiento Socioemocional y Académico de la Universidad Católica de Temuco, profesionales del programa Apoyo Psicoeducativo y Centro de Tutoría del Centro de Apoyo al Aprendizaje, se trasladaron hasta la UCT donde realizaron una fructífera reunión centrada en conocer el funcionamiento e intervención que realiza el equipo en ambas áreas, con los estudiantes de pregrado.
“Conocer las prácticas que realizan otras universidades en cuanto al acompañamiento socioemocional y académico, favorecerá la permanencia de los estudiantes de la UCM a través de un plan de acompañamiento que atienda sus necesidades académicas y psicosociales”, comentaron desde el programa Apoyo Psicoeducativo del CAP UCM.
La asistencia a estas instancias de colaboración enriquece las prácticas que se llevan a cabo desde el CAP-UCM, ya que se analizan las fortalezas y debilidades de los procedimientos que se realizan por parte del programa Psicoeducativo y Centro de Tutoría, manifestó el profesional. Comentó además que se fomenta la cooperación entre universidades, para adoptar buenas prácticas, compartir recursos y resultados; generándose así, una red de apoyo mutuo.